今年3月，高等教育出版社与新华网联合开展的全国高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动入围名单正式揭晓。经专家严格评审，全国共确定入围案例292个，其中普通本科教育组171个、职业教育组121个。我校马克思主义学院推送的《“三化衔接·铸魂育人”：胶东红色资源融入高职思政课的实践教学创新》（团队成员：林柯、张善玲、李晓杰、张晗、张振芝）成功入选。

该案例立足高职思政课教学实际，聚焦“思想道德与法治”课程“中国精神”教学模块，系统整合胶东红色资源，构建“深化—内化—转化”三阶递进教学模式，打造“课堂—校园—社会—网络”四位一体育人场景。教学中，团队通过《虎口夺金》情景剧演绎、红色微视频制作、红色研学、现场教学及“学习通”交互平台等方式，推动红色文化从认知深化到信仰内化、再到行为转化，并构建“三维一体”教学评价体系，有效提升了思政课的亲和力、感染力和实效性。

近年来，学校坚持立德树人根本任务，持续推进“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合，深化校地企协同育人，共建爱国主义教育基地，推动红色资源融入思政教育全过程。案例实施以来，学生课堂参与度和红色文化认同感显著提升，教师教学科研能力同步增强，形成了一批可复制、可推广的实践成果。

此次案例入选，既是荣誉，更是责任。学校将以此次入选为契机，持续挖掘胶东红色资源育人价值，完善协同育人机制，打造具有地域特色的思政育人品牌，不断推动“大思政课”提质增效，努力培养更多德技并修、担当民族复兴大任的高素质技术技能人才。

供稿/马克思主义学院

编辑/杨玲玲